Un tableau, c'est une boîte à œufs
Une seule boîte, plusieurs cases numérotées. Pour prendre le 3e œuf, on va à la case 3. Dans un tableau, chaque case a un indice et on y accède directement.
M02 · B. Formuler un traitement
Structurer les données : chaînes et tableaux
Manipuler des chaînes de caractères et des tableaux à une ou deux dimensions, les parcourir avec une boucle et y rechercher une valeur.
1Situer
Le formateur d'un groupe de 30 stagiaires veut calculer la moyenne de la classe, trouver la meilleure note et chercher si un stagiaire a obtenu exactement 20. Déclarer 30 variables note1, note2... note30 serait absurde : il faut une seule structure qui range toutes les notes.
2Comprendre
Le tableau T contient 6 cases, numérotées de 1 à 6. La somme S part de 0.
1 / 8
Un tableau range plusieurs valeurs du même type sous un seul nom. Chaque case est repérée par son indice.
Variables
Note : tableau[1..30] de réel // 30 cases, indices 1 à 30
M : tableau[1..3, 1..4] de entier // 3 lignes, 4 colonnes
Début
Note[1] ← 12.5
M[2, 3] ← 7
Parcourir un tableau
On parcourt un tableau avec une boucle Pour dont le compteur sert d’indice. C’est la base de presque tous les traitements : somme, moyenne, maximum, comptage.
S ← 0
Pour i ← 1 jusqu'à 30 Faire
S ← S + Note[i]
FinPour
Rechercher une valeur
Pour chercher une valeur, on parcourt le tableau et on s’arrête dès qu’on l’a trouvée, avec un TantQue qui combine deux conditions : il reste des cases et on n’a pas encore trouvé.
Les chaînes de caractères
Une chaîne est une suite de caractères entre guillemets : "Bienvenue". L’opérateur & les concatène (les met bout à bout) : "Bonjour " & prenom.
Les erreurs fréquentes
- Sortir du tableau :
Note[31]n’existe pas si le tableau va de 1 à 30. - Oublier d’initialiser la somme ou le compteur avant la boucle.
- Confondre l’indice et la valeur :
iest la position,Note[i]est la note.
Les notes d'un stagiaire
Au lieu de créer note1, note2, note3, note4, on range les quatre notes dans un tableau et on fait une boucle pour calculer la somme.
notes : tableau[1..4] de réel ← [12, 15, 9, 14] somme ← 0 Pour i ← 1 jusqu'à 4 Faire somme ← somme + notes[i] FinPour Ecrire(somme / 4) // 12.5
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3Manipuler
Avancez pas à pas et regardez le tableau T se remplir case par case dans le panneau Variables, puis la somme se construire au second parcours.
4Pratiquer
Exercice 1 · Moyenne d'une classe
Déclarez un tableau de 5 notes réelles, faites saisir les notes, puis affichez la moyenne de la classe.
Voir le corrigé
Algorithme MoyenneClasse Variables N : tableau[1..5] de réel i : entier s : réel Début s ← 0 Pour i ← 1 jusqu'à 5 Faire Ecrire("Note ", i, " : ") Lire(N[i]) s ← s + N[i] FinPour EcrireAvecSaute("Moyenne : ", s / 5) Fin
Exercice 2 · Compter les admis
À partir du même tableau, comptez combien de stagiaires ont au moins 10.
Voir un indice
Utilisez un compteur initialisé à 0, augmenté de 1 dans un Si à l'intérieur de la boucle.
Voir le corrigé
nb ← 0 Pour i ← 1 jusqu'à 5 Faire Si N[i] >= 10 Alors nb ← nb + 1 FinSi FinPour EcrireAvecSaute(nb, " stagiaires admis")
Exercice 3 · Message de bienvenue
Lisez le prénom et le nom d'un stagiaire (chaînes) et affichez « Bienvenue Prénom NOM » en utilisant la concaténation &.
Voir le corrigé
Algorithme Bienvenue Variables prenom, nom, message : chaîne Début Lire(prenom) Lire(nom) message ← "Bienvenue " & prenom & " " & nom EcrireAvecSaute(message) Fin
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